《一块奶酪》教案

内容预览

教学目标

　　1.认识本课“诱、舔”等10个生字，认识多音字“处”，培养主动识字的习惯。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质，教育学生要自觉遵守集体纪律。

教学重点

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

教学难点

　　教育学生要自觉遵守集体纪律

教学设计

　　一、创设情景，导入新课。

　　1.同学们，你平时见过蚂蚁吗?谁能把你见到的蚂蚁的样子或蚂蚁的一次活动说一说?(课件出示1)成群的蚂蚁、蚂蚁觅食等图片。

　　2.蚂蚁队长带领自己的队伍，辛勤地工作，它们和睦相处，生活非常幸福。在它们的生活中还发生过许多动人的故事。

　　3.同学们想不想知道到底发生了什么故事呢?让我们到课文中去寻找答案。(课件出示2)一块奶酪(学生齐读课题)

　　(板书：一块奶酪)

　　二、初读课文，质疑感知。

　　1.自由默读课文，说说你读懂了什么?读不懂的地方作上记号。

　　2.检查自学情况。

　　(1)把自己新学到的生字词读给同桌听一听