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朗读课文，自主学习
请同学们轻声读课文，看看课文中哪几句话将蝙蝠和雷达联系在了一起。
提示：看看哪一句话既写了蝙蝠又写了飞机。
课下搜集有关蝙蝠的资料，积累在采蜜集上，下一节课我们一起来欣赏。
小结：
三次实验结果证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
总结拓展
像这种人们通过研究生物的结构、功能来创造发明东西，为人类造福，这门学科叫仿生学。
作业巩固
表演题：想象假如有一天，蝙蝠在夜间飞行时偶尔碰到了夜行的飞机，它非常惊讶，就和飞机说起话来。同学们，它们会怎么说呀?
