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课文主要讲什么?从哪几个方面讲的?
你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的?读的过程中，你又产生了怎样的感受呢?
你有没有到过喧嚷的环境?这里是谁在喧嚷呢?这里用“喧嚷“又说明了什么呢?
拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕!
你觉得蝴蝶能受得了吗?哪些句子说明了蝴蝶经受不住猛烈的风雨呢?
它们的身体是那样轻盈，……怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢?作者作了这么多种假设，下雨的时候，蝴蝶是躲在这里吗?你是怎样认为的呢?
