口语交际《父母之爱》教学课件

内容预览

谈看法

　　1.谈谈自己对这三个故事的理解和看法。

　　2.小组交流。学生先自由在学习小组内评说故事，提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录。

　　3.全班交流。选派有代表性意见的同学在全班发表见解。

再创情景

　　1.假如李强的爸爸、王小雅的妈妈就在你的面前，你会怎样去劝说他们?

　　2.指一名学生扮演李强的爸爸，学生根据刚才教师的提示再次劝说。

　　3.教师扮演王小雅的妈妈，学生纷纷劝说，教师随机应变，相机指导学生注意礼貌和语气委婉等。

　　4.教师根据学生的表现展开评说。

小结

　　听了这么多的见解，我想同学们一定也有很多话想对你的父母说，回去以后可以把你的想法和你的父母进行沟通。世上没有不爱子女的父母，只是爱的方式各不相同。无论用哪种方式沟通，我希望每一位同学都能体谅你的父母，做一个孝顺、懂事的好孩子。能做到吗?

作业

　　1.把这三则小故事讲给爸爸妈妈听，并让他们说说自己的想法。

　　2.向父母讲讲自己上课的感受，表达自己对父母的感恩之情。

　　3.收集有关父母之爱的故事、诗歌、散文。