《花之歌》教案

内容预览

教学目标

　　1.训练学生正确理解和运用语言文字的能力。

　　2.掌握作者描写景物的方法。

　　3.了解花的作用及其神韵和品格,体会作者想象的奇特。

教学重点

　　1.通过学习课文，感受作者对花的爱恋与赞美。

　　2.想象文字描写的意境，体会作者的感情，感受花的美丽。

教学难点

　　通过理解重点词语来体会诗人奇特的想象。

教学设计

　　一、师生谈话，导入课题。

　　1.人们都喜欢花，那五颜六色、清香四溢的鲜花装点了人们的生活。我们随时随地可见那些美丽的鲜花：生日宴会上的康乃馨，婚礼现场的红玫瑰，校园花坛里的白牡丹……人们赋予了鲜花许许多多的含义。今天我们就来加深对花的认识，让我们来看看黎巴嫩的纪伯伦是怎样看待鲜花的。(板书课题：花之歌)

　　2. 简介纪伯伦，学生初步了解。

　　二、初读课文，整体感知。

　　(一)初读，解决字词。

　　1.读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍。

　　2.出示词语。

　　【出示课件2】

　　苍穹 坠落 孕育 冠冕 赠予 祭献

　　摇曳 旖旎 馥郁 凝视 琼浆 婆娑

　　心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏

　　3. 指名读词语，相机解释词语意思。