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脉络梳理
第一部分(第1、2自然段):写妈妈送“我”新雨衣。
第二部分(第3自然段):写“我”盼望下雨。
第三部分(第4—17自然段):写尽管下雨但“我”还是未能如愿。
第四部分(第18—21自然段):写“我”终于穿上了雨衣。
品读感悟
我兴奋地跑进楼门,妈妈让我准备听英语讲座。
质疑问难
1. 默读课文,想想课文围绕“盼”,写了我的哪些表现。
2.围绕“盼”这一心理活动,课文哪些部分写得比较具体?选出写得生动的两处。
脉络梳理
第一部分(第1、2自然段):写妈妈送“我”新雨衣。
第二部分(第3自然段):写“我”盼望下雨。
第三部分(第4—17自然段):写尽管下雨但“我”还是未能如愿。
第四部分(第18—21自然段):写“我”终于穿上了雨衣。
品读感悟
我兴奋地跑进楼门,妈妈让我准备听英语讲座。
质疑问难
1. 默读课文,想想课文围绕“盼”,写了我的哪些表现。
2.围绕“盼”这一心理活动,课文哪些部分写得比较具体?选出写得生动的两处。