《我多想去看看》教学课件

内容预览

　　听课文朗读，标出自然段序号。

我会读课文

　　同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。

想一想：

　　1、文中的“我”分别指谁?

　　2、“我”想去哪里看看?

　　我是北京的孩子，我想去新疆看看。我是新疆的孩子，我想去北京看看。

　　北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们爱北京。我们爱五星红旗。

　　这样带有感叹号的句子就叫做感叹句，表达出“我” 想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。

　　除了北京和天山，你想去哪里看看?你能像文中的小朋友那样写一写吗?以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。