《雷锋叔叔，你在哪里》教案

内容预览

教学目标

　　1.会读“曾、蒙”等13个生字、会写本课“锋、昨”等9个生字，会写“叔叔、足迹”等7个词语。

　　2.朗读课文，能读出问答的语气。

　　3.读句子，想画面。能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。

　　4.在朗读的过程中，边读边联系自己的实际生活经验猜想“泥泞、年迈”等词语的意思，进而理解句子的意思。

　　5.在理解句子意思的基础上感悟雷锋精神，学习雷锋精神。

　　6.学习雷锋精神，做关心他人、乐于奉献的好孩子。

教学重点

　　能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。

教学素材

　　1.搜集有关雷锋的文字和图片资料。

　　2.课件。

　　3.歌曲《学习雷锋好榜样》

第一课时

教学目标

　　1.会读“曾、蒙”等13个生字、会写本课“锋、昨”等9个生字，会写“叔叔、足迹”等7个词语。

　　2.能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。