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今天将带领大家去一个好玩的地方，这个地方不仅可以做游戏，可以去旅游观光，还可以学变魔术……大家愿意去吗?
拓展延伸
家庭 叼走 教室 喘气 挡住 摆放 抢夺 笑嘻嘻 扔掉 哈哈大笑 亡羊补牢
送上面的词语回家，按要求归类。
宝盖的字大多与房屋、屋顶有关;口字旁的字大多与嘴有关;提手旁的字大多与手有关。
根据提示语读句子
潘老师笑呵呵地说：“今天在老师的课堂上，你们上课都十分专注、积极，可以申请一次全班户外活动!”
同样一句话，为什么读出了完全不同的语气、效果?
我们把这样的词语叫作“提示语”，有了提示语的提醒，我们就能更清楚句子要表达的意思，读出合适的语气。
