《剃头大师》教学课件

内容预览

　　课文中的“剃头大师”指的是谁?“害人精”又是谁呢?

初读课文

　　自读要求：借助拼音、工具书等读准字音。长句子多读几遍，读通句子。知道“害人精”和“剃头大师”分别指谁，了解文章大致内容。

默读课文，思考：

　　文章讲了一件什么事?哪几个自然段写老剃头师傅给小沙剃头?哪几个自然段写“我”给小沙剃头?

精读课文

　　自由朗读第1～6自然段，想想你读懂了什么。

　　我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

　　总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

　　朗读课文，联系生活实际想一想“痛”和“痒”的剃头感受，体会小沙对老剃头师傅的厌恶之情，以及小沙怕剃头的原因。边读边画出你认为最有意思的句子。

学习方法：

　　关注重点，找出语句→发现有趣，读出画面→反复练读，想象画面→选择画面，讲讲小沙。