《宝葫芦的秘密(节选)》教学课件

2023-09-20 00:13:36

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  王葆为什么特别想得到一个宝葫芦呢?读课文5-21自然段,再和同学交流。

  奶奶讲的故事里的宝葫芦特别神奇;王葆在学习、生活中遇到了困难,渴望得到宝葫芦来解决问题。

  一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。

  奶奶的故事究竟有什么魔力让王葆产生了幻想呢?用横线画出奶奶讲的故事的内容。

  张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

  不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。

  后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。

  选一个你最感兴趣的故事,发挥想象,把故事内容编得更丰富、更有趣。

  张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。

  李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。

  王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。

  至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

我会编故事

  很久很久以前,在一个小村庄里,住着一个名叫张三的孩子。他勤劳善良,经常帮助乡亲做事,大家都很喜欢他。

  有一天,张三赶着一群羊来到一片山坡上。羊儿悠闲地吃草,张三闭目养神。“哎哟,哎哟!”忽然,从不远处传来一阵哼哼声。张三循声望去,原来是一个头发胡须都雪白的老爷爷摔了一跤,正痛苦地捂着自己的脚直嚷嚷。张三连忙跑过去,关切地询问:“老爷爷,你怎么了?”老爷爷哼唧哼唧着,没有回答。看老爷爷那么痛苦的样子,张三说:“老爷爷,您别急,我来背你下山吧。”说着,就背起了老爷爷,小心翼翼地一步一步走下山。到了山下,张三顾不得擦去脸上的汗水,又问老爷爷:“老爷爷,还疼得厉害吗?要不要背你到大夫那儿看看?”老人微笑着说:“好孩子,不用啦,我现在好多了。”他下地稳稳地走了几步。张三一 看,放心多了,就和老爷爷道别。

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