综合性学习《奋斗的历程》教案

内容预览

教学目标

　　1.阅读相关文章，了解中国历史上伟大的人民英雄。

　　2.运用多种阅读方法，体会文章的思想感情。

　　3.收集、筛选资料,整理资料，制作小诗集。

　　4.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。

　　5.能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。

教学重点

　　1.收集、筛选资料、整理资料

　　2.运用多种阅读方法，体会文章的思想感情。

　　3.收集、筛选资料整理资料，制作小诗集。

第一课时

教学目标

　　1.回忆自己已经学习过的阅读方法，说说自己用什么方法阅读文章的?

　　2.根据本单元内容了解中国共产党的奋斗历程。

教具准备

　　多媒体、奋斗场景图片、战斗图片等

教学设计

　　一、创设情境，导入活动

　　1.播放中国战斗历史图片，了解中国共产党的奋斗史，创设对中国共产党的敬佩情境。

　　2.多媒体展示战斗爱国诗，师生齐诵：

　　为人进出的门紧锁着，

　　为狗爬走的洞敞开着，

　　一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由!

　　我渴望着自由，但也深知道--

　　人的躯体哪能由狗的洞子爬出!

　　我只能期待着那一天，

　　地下的火冲腾，

　　把这活棺材和我一起烧掉，

　　我应该在烈火和热血中，得到永生!

　　3.师：中国历史上有许多民族英雄，他们为祖国的胜利流血牺牲，作为小学生的我们，要深刻体会他们的爱国主义精神。