六年级上册《语文园地四》课堂笔记

2023-12-11 19:29:47

  理解人物形象的方法:

  1.留意人物的语言、动作、心理活动。

  2.关注小说情节。

  3.留意小说中的环境描写。

  这段话主要通过侧面描写来表现关公的神勇。读关公的语言的时候要掷地有声,信心十足。读“鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩”时要铿锵有力,读“众皆失惊”时要读出众诸侯的胆战心惊,以反衬关公的神勇无敌。读“云长提华雄之头,掷于地上”要放缓语速,读出关公凛凛的威风。“其酒尚温”应一字一顿,读出关公斩华雄的时间之短。

  释义:

  偶书:偶然写的诗。

  老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十.

  乡音:家乡的口音。

  鬓毛:额角靠近耳朵的头发。

  衰:疏落。

  笑问:笑着询问。

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