《夏天里的成长》课堂笔记

2023-12-11 19:33:19

  总起句,总领全文。“迅速生长”点明了夏天万物生长的特点,下文都是围绕这一特点来写的。

  第一部分(1):写夏天是万物迅速生长的季节。

  第二部分(2—4):写自然界中万物和人在夏天的迅速生长。

  第二段写了植物和动物:瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭等动植物在夏天里的生长状态。这些生物生长的共同特点是快。从“一天、一夜、昨天、今天、明天,几天个把月”这些表示时间的词语中体会到生物生长得快。

  本段的中心句,运用了排比的修辞手法,用“不过”表示转折,突出生物在夏天里成长的三个特点:“飞快的长”“跳跃的长”“活生生的看得见的长”。

  第3段写的是无生命的山、地、河、铁轨、柏油路的成长。他们之所以会成长的原因是:夏天来了,山上的草木生长,让山显得更“丰满”;地上的庄稼生长,让地显得“高起来”;水位上涨,让河“变宽变深”;温度升高,物体受热膨胀,体积增大,所以铁轨连接处的缝隙“几乎填满”,柏油路显得“高起来”。

  在这里,“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。“长”不仅仅指身体、年龄等的生长,还指知识的积累、认识的提高等。这句话告诉我们:人一定要在青少年时期珍惜时间,积极汲取知识、提高能力、增长经验,不能错过成长成才的最佳时机。

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