1.确定主题。先设定一个情境，可以是为来学校的客人讲解校园里有代表性的地方;可以是为亲友介绍一下周边的环境;可以是暑假到博物馆做志愿讲解员;可以是到景区做导游……选一个自己感兴趣的情境作为讲解的内容。
2.搜集资料。根据确定的内容，充分利用图书、音像、网络等途径广泛搜集相关资料。
3.列出提纲。整理资料，列出提纲，按一定的顺序讲解。还可以做一些小卡片，标注要讲的关键信息。
4.展示交流。讲解的时候，条理要清晰，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助你讲解。
1.确定主题。先设定一个情境，可以是为来学校的客人讲解校园里有代表性的地方;可以是为亲友介绍一下周边的环境;可以是暑假到博物馆做志愿讲解员;可以是到景区做导游……选一个自己感兴趣的情境作为讲解的内容。
2.搜集资料。根据确定的内容，充分利用图书、音像、网络等途径广泛搜集相关资料。
3.列出提纲。整理资料，列出提纲，按一定的顺序讲解。还可以做一些小卡片，标注要讲的关键信息。
4.展示交流。讲解的时候，条理要清晰，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助你讲解。