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课前谈话，导入新课
今天我们来聊两个跟寓言故事有关的话题，第一个话题跟名医有关。知道什么叫名医吗?你能说出一两个你知道的名医吗?
扁鹊：姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。少时学医于长桑君，尽传其医术禁方，擅长各科。
再读文，引导概括课文大意
通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。
起因是扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治，经过是几次向他说明，(四次)那我们可以说多次，结果蔡桓侯根本不听，最后病死。
自主学习后两次见面情形
1.扁鹊心情有什么变化?你从什么地方体会到的?
2.揣摩蔡桓侯的心理?
3.在课本的空白处写出他的内心想法?
