六年级下册《古诗三首》课后同步练习题

2023-11-02 10:59:27

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第一课时

阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?

_________________________________________          

2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?

________________________________________                       

第二课时

阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮   

咬定青山不放松,  立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,  任尔东西南北风。

(1) 解释重点字词。

咬:_______________   

坚劲:_______________   

任:_______________   

(2)这首诗写的是生长在什么地方的竹子? (    )

A竹林里        B深山里         C破岩中

(3)咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?    

(4)结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?   

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