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教学目标
1.识字积累，掌握识字的方法和技巧。能写正确易写错的字。
2. 能简要复述课文。
3.理解，准确概括句子表达意思，长话短说。
4.提高书写速度，正确书写句子。
5.积累形容人的成语。
教学重点
1.能长话短说。
2.积累形容人的成语。
教学难点
理解，准确概括句子表达意思，长话短说。
教学设计
一、情境导入
同学们，这一单元学完了。现在，我们来到语文园地这个版块，就让我们进入语文园地八，去汲取里面的营养吧。(板书：语文园地)
二、自主学习，合作探究。
1.交流平台
同学们，学习了这一单元，你们有什么收获呢?和大家交流一下吧?(出示课件2)
这个单元的课文都是________的文章，课文中蕴含着深刻的道理，引发了我们深深的思考。就像《王戎不取道旁李》是________，王戎是一个________________让人深受感动;《西门豹治邺》中，西门豹就一个___________、________的人;《故事二则》中的两则故事让我们明白了_____________和____________的道理。(板书：完成填空)
2.识字加油站(出示课件3)
冈——纲( ) 受——授( )
奏——揍( ) 建——健( )
普——谱( ) 秀——锈( )
末——沫( ) 专——砖( )
广——矿( ) 宗——综( )
羊——氧( ) 具——俱( )
