《灰雀》课堂笔记

2023-12-01 00:37:31

  本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈的过程,体现了列宁的善解人意,对男孩的尊重与呵护,以及男孩的诚实与天真。

  从“每次”“都要”“经常”看出了列宁对这三只灰雀喜爱的程度很深,不仅欣赏灰雀,还给他们带来食物,进一步写出了列宁对灰雀的喜爱之情。

  语言描写。列宁的话一方面体现了他对灰雀的担心和惋惜;另一方面他想用自己的情绪感染男孩,引导他认识错误,体现了列宁的善解人意,循循善诱以及对男孩的尊重与爱护。

段解:

  第一部分:(1)写灰雀颜色漂亮,歌声动听,列宁很喜欢它们。

  第二部分:(2-10):写列宁找不到灰雀很着急,感觉到灰雀的失踪与男孩有关,于是和男孩交谈,用温柔的语言感化对方,使其主动还灰雀自由。

  第三部分:(11-13):写失踪的灰雀重新回到公园,男孩的自尊也受到了保护。

  列宁从男孩的神态中知道男孩是诚实的,所以他没有问男孩,这体现了他对男孩的尊重和爱护。

表示开心的词语:

  欢呼雀跃  眉开眼笑  欣喜若狂

  喜不自胜  心花怒放  喜笑颜开

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